Peran Kegiatan Pasukan Pengibar Bendera Dalam Membina Sikap Disiplin Serta Loyalitas Siswa Sekolah Menengah Atas
DOI:
https://doi.org/10.56393/antropocene.v1i8.162Keywords:
pasukan pengibar Bendera, Pembinaan Karakter, sikap Disiplin, Loyalitas.Abstract
Pendidikan yang berkompetensi dan berkualitas akan mencetak peserta didik yang mempunyai soft Skills yang baik. Berdasarkan Undang-undang tahun 2003 tentang Pendidikan Nasional yang betujuan Mencerdaskan Kehidupan Bangsa, tetapi juga membina karakter siswa, hal ini tidak terlepas dari kegiatan ekstrakurikuler Pasukan pengibar Bendera di sekolah di SMA Negeri 9 Malang. penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif serta teknik pengumpulan data melalui Observasi, wawncara dan Dokumentasi, dan analisis data mengunakan triangulasi dengan Reduksi, Display, Dan Verifikasi, Peran kegiatan pasukan pengibar bendera melalui kegiatan upacara bendera, sebagai penggerak Disiplin, dan tanggung Jawab. Adanya kerja sama antara guru maupun siswa anggota pasukan pengibar bendera SMA Negeri 9 Malang, serta menyediakan fasilitas yang lengkap dalam menunjang kegiatan berlangsung, sehingga siswa mempunyai motivasi yang tinggi dalam latihannya serta Mengikuti lomba praturan baris-berbaris antara sekolah. Kendalanya aktivitas belajar yang terganggu dan latihannya menguras tenaga. Dengan demikian peran kegiatan pasukan pengibar bendera di sekolah sangat diperlukan.
Downloads
References
Anbiya, B. F. (2018). peran kegiatan ekstrakulikuler dalam membentuk karakter disiplin siswa (pp. 11–249). 2580-8818. https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/edukasi/article/view/1700
Ardila, R. M., Nurhasanah, N., & Salimi, M. (2017). Pendidikan Karakter Tanggung Jawab Dan Pembelajarannya Di Sekolah. Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan, 0(0), 79–85. https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/snip/article/view/11151
Fibrianto, A. S., & Bakhri, S. (2018). Pelaksanaan Aktivitas Ekstrakurikuler Paskibra (Pasukan Pengibar Bendera) Dalam Pembentukkan Karakter, Moral Dan Sikap Nasionalisme Siswa Sma Negeri 3 Surakarta. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 2(2),75. https://doi.org/10.21067/jmk.v2i2.1970
Harto Bernabas Berty Sawen, Pamerdi Giri Wiloso, dan E. E. K. (2016). Oleh : Bendera Merah Putih Dalam Ararem (Studi Sosiologis Tentang Makna Simbolik Bendera Merah Putih Dalam Upacara Pembayaran Maskawin Pada Masyarakat Desa Ambroben, Distrik Biak Kota), 69–98. https://ejournal.uksw.edu/cakrawala/article/view/501
Haryati, M. S. (2018). Menumbuhkan Nasionalisme pada Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pasukan Pengibar Bendera (Studi Kasus di MAN 2 Model Mataram). Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman, 5(2), 163–176. https://doi.org/10.29303/juridiksiam.v5i2.67
Khasanah, A., & Tohirin, M. (2018). The 8 th University Research Colloquium 2018 Universitas Muhammadiyah Purwokerto KEHARMONISAN KELUARGA DAN PENGARUHNYA TERHADAP PERILAKU The 8 th University Research Colloquium 2018 Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 239–244.
Maharani, L., & Mustika, M. (2016). Hubungan Self Awareness dengan Kedisiplinan Peserta Didik Kelas VIII di SMP Wiyatama Bandar Lampung (Penelitian Korelasional Bidang Bk Pribadi). KONSELI: Jurnal Bimbingan Dan Konseling (E-Journal), 3(1), 57–62.
Mutmainah, D., & Kamaluddin, K. (2019). Peran Guru Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Dalam Membentuk Sikap Dan Kepribadian Siswa. CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 6(2), 44.https://doi.org/10.31764/civicus.v6i2.673
Ningrat, W. S., Armawi, A., & Soerjo, D. (2019). Internalisasi Bela Negara Dalam Pembinaan Kegiatan Pemuda Purna Paskibraka Kabupaten Bandung Untuk Pembentukan Ketahanan Pribadi. Jurnal Ketahanan Nasional, 25(1), 36. https://doi.org/10.22146/jkn.41866
Perdana, N. S., & Cahyono, A. B. (2018). Implementasi peranan ekosistem pendidikan dalam penguatan pendidikankarakter peserta didik. 8(2). https://jurnal.umk.ac.id/index.php/RE/article/view/2358
Setiawati, N. A. (2017). Pendidikan Karakter Sebagai Pilar Pembentukan Karakter Bangsa. Seminar Nasional Tahunan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan, 1(1), 348–352.
Sohammad, S. (2019). Pendidikan karakter tanpa kekerasan upaya memebentuk arakter bangsa lebih baik (F. YM (ed.)).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Aloysius Gonsaga Hasan, Suciati, Didik
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
