Analisis Tantangan dan Solusi dalam Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan di Indonesia
Keywords:
Sistem Informasi Manajemen Pendidikan, Kesenjangan Teknologi, Keamanan Data, Digitalisasi Pendidikan IndonesiaAbstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis tantangan utama dalam implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMP) di Indonesia, khususnya terkait kesenjangan infrastruktur teknologi dan risiko keamanan data. Dengan pendekatan studi pustaka, peneliti mengkaji literatur terbaru untuk mengeksplorasi solusi inovatif, seperti SIMP versi offline dan standar keamanan data. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka (library research), dengan meninjau literatur terkait SIMP, digitalisasi pendidikan, kesenjangan akses teknologi, dan keamanan data dalam lima tahun terakhir. Sumber data utama meliputi jurnal ilmiah, buku akademik, artikel konferensi, dan laporan dari lembaga resmi yang dapat diakses melalui database akademik Studi ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pengembangan SIMP yang lebih inklusif dan aman. Temuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pembuat kebijakan dan praktisi pendidikan dalam merancang strategi implementasi SIMP yang efektif dan sesuai dengan kondisi lokal. Selain itu, penelitian ini juga membuka peluang penelitian lebih lanjut terkait adaptasi teknologi pendidikan di wilayah-wilayah dengan akses terbatas, guna mendukung transformasi digital yang berkelanjutan dalam sektor pendidikan.
Downloads
References
Amiruddin, D., & Hidayat, A. (2023). Data Security and Privacy in Educational Systems: A Growing Concern. Cybersecurity in Education, 10(2), 89-102.
Eti Rochaety, dkk. (2009). Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (Cet. IV). Jakarta: Bumi Aksara
Gultom, Andri, “Pendidik Hebat dan Kesaksian yang Melampauinya,” Researchgate, 2023https://www.researchgate.net/publication/370398013_Pendidik_Hebat_dan_Kesaksian_yang_Melampauinya
Ikhtiarti, E., Rohman, Adha, M. M., & Yanzi, H. (2019). Membangun Generasi Muda Smart and Good Citizenship melalui Pembelajaran PPKn Menghadapi Tantangan Revolusi Industri 4.0. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP.
Kunandar. (2012). Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Rajawali Pers.
Magdalena, I., Fauzi, H. N., & Putri, R. (2020). Pentingnya Evaluasi dalam Pembelajaran dan Akibat Memanipulasinya. Jurnal Pendidikan Dan Sains, 2(2), 244–257.
Nugroho, S., et al. (2021). Bridging Digital Divide in Education: The Case of Indonesian 3T Areas. Asian Education Review, 30(4), 345-360.
Putra, A. (2020). Digital Transformation in Education Management Systems. Journal of Educational Technology, 15(3), 123-135.
Putra, H. M., Prasetyo, L., Saputra, M. O., Romza, S., Ferdiansyah, T., Nugroho, W. H. T. S.,Handayani, A. (2024). Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Dalam Meningkatkan Pendaftaran Siswa Baru Megumi Center Indonesia. Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA), 2(1), 1-3.
Rizqi, T., & Pratama, K. (2023). Cyber Threats in Educational Information Systems: Case Studies in Southeast Asia. International Journal of Information Security and Education, 11(5), 150-166.
Santoso, B., & Wulandari, M. (2022). Offline-Enabled Systems for Education in Low Connectivity Regions. Journal of Digital Education Research, 8(1), 67-80.
Susanto, S. (2023). Urgensi Manajemenkelas Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa (Studi Di Sekolah Menengah Pertama Al-Huda Kebon Jeruk Jakarta Barat) (Doctoral dissertation, Institut PTIQ Jakarta).
Tahoma Fetrianyy Siburian. (2019). Pentingnya Sistem Informasi Manajemen Dalam Pendidikan. Jurnal Ilmiah Skylandsea. Vol 3 (2), 209-213 .
Utama, H. B., Wachidi, W., & Somantri, M. (2019). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Di Sekolah Menengah Kejuruan (Smk) Muhammadiyah 1 Padang. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan), 4(2), 225.
Wadu, L. B., Kasing, R. N. D., Gultom, A. F., & Mere, K. (2021, April). Child character building through the takaplager village children forum. In 2nd Annual Conference on Social Science and Humanities (ANCOSH 2020) (pp. 31-35). Atlantis Press.
Wijaya, R., & Supriyadi, H. (2022). Educational Information Systems in Rural Areas: Challenges and Solutions. Indonesian Journal of Education and Innovation, 12(2), 201-214.
