[1]
Kinanti, F.R., Rahman, A. and Hermuttaqien, B.P.F. 2024. Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran. 4, 2 (Sep. 2024), 62–72. DOI:https://doi.org/10.56393/didactica.v4i2.2824.