Subagja, R. M. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PPKn pada Materi Pendidikan Antikorupsi. Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(1), 8–16. https://doi.org/10.56393/didactica.v2i1.1138