Kinanti, F. R., Rahman, A., & Hermuttaqien, B. P. F. (2024). Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 62–72. https://doi.org/10.56393/didactica.v4i2.2824