Nurhaifa, H. S., Mulyana, D. and Cahyono, C. (2023) “Pengaruh Small Group Discussion Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan”, Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran, 3(2), pp. 43–51. doi: 10.56393/didactica.v3i2.1707.