https://journal.actual-insight.com/index.php/didactica <p><strong>Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran</strong> memfokuskan pada kajian-kajian ilmiah di bidang pendidikan dan pembelajaran. Jurnal ini menerbitkan hasil-hasil penelitian dari ilmuwan, dosen, peneliti, guru, mahasiswa, dan para praktisi pendidikan. Artikel yang diterbitkan mencakup isu dan tren terbaru tentang pendidikan tindakan kelas, kurikulum pendidikan, manajemen pendidikan, teknologi pendidikan, kajian kebijakan pendidikan, pendidikan sekolah dasar, pendidikan ekologis, dan pedagogi kritis. Jurnal ini mendorong pendekatan multi-metode dalam bidang pendidikan dan pengajaran, seperti mengintegrasikan teori dan praktek dengan analisis data. Naskah yang dikirim menggunakan metodologi yang paling sesuai dengan pertanyaan penelitian, baik itu kajian teoritis (l<em>iterature research</em>), penelitian tindakan (<em>action research</em>), analitik data besar, kajian eksperimental, survei lapangan, wawancara, dan dokumentasi. Pada edisi ini telah<strong> <a href="https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/profile/13453" target="_blank" rel="noopener">TERINDEKS SINTA 5</a></strong><br /><strong>e-ISSN :</strong> <strong><a title="e ISSN Jurnal Didactica" href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1612111542" target="_blank" rel="noopener">2775-1627</a></strong> <strong>p-ISSN : <a title="p-ISSN Didactica" href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/20210422512125943" target="_blank" rel="noopener">2776-5210</a>.</strong></p> en-US Sun, 12 Oct 2025 16:35:21 +0000 OJS 3.2.1.2 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60