Manobi, A. E. R. P., Sumadi, T., & Abdillah, F. (2024). Pemahaman dan Praktik Guru Pendidikan Pancasila berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi di Sekolah Menengah Atas. Educare : Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 32–38. https://doi.org/10.56393/educare.v4i2.2639