SIAGIAN, Y. Y. Penerapan Model Pembelajaran Think-Pair-Share untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Educare : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 53–61, 2021. DOI: 10.56393/educare.v1i2.957. Disponível em: https://journal.actual-insight.com/index.php/educare/article/view/957. Acesso em: 23 dec. 2024.