Peran Pendeta Memberikan Bimbingan Konseling Bagi Jemaat Terhadap Pemulihan Kedisiplinan Beribadah Pada Masa New Normal
DOI:
https://doi.org/10.56393/intheos.v4i3.1976Keywords:
Bimbingan Konseling, Covid-19, New Normal, Pendeta, Warga JemaatAbstract
Pengaruh dampak covid-19 bagi orang percaya, hingga dalam proses peribadahan masih terasa hingga saat ini. Dalam penelitian ini mencoba melihat akan bagaimana dampak dari ibadah online, kemudian mampu untuk dibendung dengan baik oleh pendeta jemaat dalam memulihkan kedisiplinan peribadahan pada masa new normal. Hal ini memberi tuntutan pada pendeta sebagai gembala jemaat dalam memposisikan diri serta jabatannya dalam jemaat untuk menjalankan proses bimbingan konseling terhadap warga jemaat. Dalam penelitian ini mencoba memberikan gambaran secara jelas kepada para pendeta untuk menyadari tugas dan tanggung jawabnya menjalani masa pasca covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, ialah metode field research, yang dalamnya mengidentifikasi gejala yang terjadi pada umat percaya pasca covid-19. Sehingga dalam artikel ini, kemudian ditemukan secara jelas bahwa pendeta yang harus memiliki kesadaran akan tugas dan tanggung jawabnya sebagai gembala dalam memelihara dan melayankan bimbingan konseling kedisiplinan jemaat dalam beribadah oleh karena dampak covid-19 yang dirasakan oleh warga jemaat.
Downloads
References
C. Ryrie, Dr. C. (2012). Teologi Dasar 1 Panduan populer untuk memahami kebenaran Alkitab (ke 15). ANDI offset.
Gultom, A. (2023). Albert Camus And Kierkegaard on Existential Isolation to Indonesia Citizen. Sophia Dharma: Jurnal Filsafat, Agama Hindu, Dan Masyarakat, 6(2), 43-62. Retrieved from https://e-journal.iahn-gdepudja.ac.id/index.php/SD/article/view/1308
Gultom, A. F. (2016). Enigma Kejahatan dalam Sekam Filsafat Ketuhanan. Intizar, 22(1), 23-34.
Hale, C. B., Wadu, L. B., & Gultom, A. F. (2021). Keterlibatan Warga Negara Dalam Pembangunan Berkelanjutan Untuk Mewujudkan Lingkungan Yang Bersih. De Cive: Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1(12), 447-453.
Hutagalung, S. (2016). Tugas Panggilan Gereja Koinonia: Kepedulian Allah Dan Tanggung Jawab Gereja Terhadap Kemiskinan. Jurnal Koinonia, Volume 8, Nomor 2.
Inriani, E. (2021). Strategi Gereja Memaksimalkan Tri Panggilan Gereja Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Teologi Pambelum (JTP), olume 1, Nomor 1, 93–109.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Kelima, versi android. (n.d.).
Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor Hk.01.07/Menkes/382/2020 Tentang Protokol Kesehatan Bagi Masyarakat Di Tempat Dan Fasilitas Umum Dalam Rangka Pencegahan Dan Pengendalian Corona Virus Disease 2019 (Covid-19). (n.d.).
Makurius, M., Yunitha Seran, E., & Suryameng. (n.d.). Analisis Kedisiplinan Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kelas Iv Sdn 14 Pala Kotatahun Pelajaran 2020/2021. Jurnal VOX EDUCATION STKIP Persada Khatulistiwa Sintang.
Nina Adlini, M., Hanifa Dinda, A., Yulinda, S., Chotimah, O., & Julia Merliyana, S. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. EDUMASPUL: Jurnal Pendidikan, Volume 06, Nomor 01.
Parmiyati, A. (2013, Oktober). Identifikasi Penyebab Rendahnya Kedisiplinan Siswa Kelas V Sd Negeri Salam I, Kecamatan Salam, Magelang Tahun Ajaran 2013/2014 [Personal communication].
Putri Septirahmah, A., & Rizkha Hilmawan, M. (2021). Faktor-faktor internal yang mempengaruhi kedisiplinan : pembawaan, kesadaran, minat dan motivasi, serta pola pikir. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, Volume 2, Issue 2, 618–622.
Surat edaran menteri agama republik indonesia nomor se.15 tahun 2020 tentang panduan penyelenggaraan kegiatan keagamaan di rumah ibadah dalam mewujudkan masyarakat produktif dan aman covid di masa pandemi. (n.d.).
Susana, E. S. (2021). Pendeta sebagai pengajar. Geneva - Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, volume 3, nomor 1.
