[1]
Loliyana, L., Perdana, D.R. and Anggraini, T. 2021. Hubungan Kebiasaan Belajar dan Peran Orang Tua Pada Pembelajaran Daring Dengan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik. Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar. 1, 2 (Dec. 2021), 47–53. DOI:https://doi.org/10.56393/kognisi.v1i2.511.