Ramadhani, A. F., Pagarra, H., & Nurhaedah, N. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis PowerPoint Interaktif terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sekolah Dasar. Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar, 4(2), 62–69. https://doi.org/10.56393/kognisi.v4i2.2839