Ruspanah, R., Lesnussa, A., & Johannes, N. Y. (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual. Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar, 1(2), 42–46. https://doi.org/10.56393/kognisi.v1i2.881