Tabakwan, M., & Talakua, M. (2022). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa. Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar, 2(2), 66–73. https://doi.org/10.56393/kognisi.v1i4.883