NGABALIN, F.; SALAMOR, L.; JOHANNES, N. Y. Pengaruh Penggunaan Canva dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar. Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 51–56, 2024. DOI: 10.56393/kognisi.v4i2.2781. Disponível em: https://journal.actual-insight.com/index.php/kognisi/article/view/2781. Acesso em: 4 jul. 2025.