RUSPANAH, R.; LESNUSSA, A.; JOHANNES, N. Y. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual. Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 42–46, 2021. DOI: 10.56393/kognisi.v1i2.881. Disponível em: https://journal.actual-insight.com/index.php/kognisi/article/view/881. Acesso em: 2 oct. 2025.