Ngabalin, F., Salamor, L. and Johannes, N. Y. (2024) “Pengaruh Penggunaan Canva dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar”, Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar, 4(2), pp. 51–56. doi: 10.56393/kognisi.v4i2.2781.