Ramadhani, A. F., Pagarra, H. and Nurhaedah, N. (2024) “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis PowerPoint Interaktif terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sekolah Dasar”, Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar, 4(2), pp. 62–69. doi: 10.56393/kognisi.v4i2.2839.