Menerapkan Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Upaya Membangun Karakter Bangsa
DOI:
https://doi.org/10.56393/konstruksisosial.v1i6.235Keywords:
Karakter Bangsa, Nilai-Nilai, Pendidikan KewarganegaraanAbstract
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu mata pembelajaran yang memprioritasakan pengembangan karakter peserta didik yang bersifat universal. Dan dalam fungsi serta perannya pendidikan kewarganegaraan harus mencapai tujuan pendidikan dimana tujuan tersebuat harus dirancang, dikembangkan, dilaksanakan dan dievaluasi serta diharapkan dapat memberikan pemahaman kepada siswa agar senantiasa berpikir kritis, kreatif, dan bertanggung jawab guna menciptakan sumber daya yang berkualitas sehingga dapat membangun bangsa yang berkarakter, oleh karena itu kita sebagai generasi muda harus bisa menyadari betapa pentingnya pendidikan kewarganegaraan sebagai pedoman bangsa indonesia yang berlandaskan pada pancasila karena setiap warga nergara harus ikut berpasitipasi baik dan aktif dalam upaya membangun dan mewujudkan cita – cita bangsa dan negara, sehingga negara Indonesia dapat memiliki serta menghasikan generasi yang tangguh dalam mewujudkan pendidikan karakter baik dilingkungan sekolah, maupun di lingkungan masyarakat. Upaya ini dilakukan agar terciptanya suatu negara yang adil, makmur, aman dan sentosa karena pendidikan kewarganegaraan ini diharapkan dapat membantu dalam pengembangan karakter siswa.
Downloads
References
Akbal, M. (2017, October). Pendidikan Kewarganegaraan dalam pembangunan karakter bangsa. In Prosiding Seminar Nasional Himpunan Sarjana Ilmu-Ilmu Sosial (Vol. 2, pp. 485-493).
Aqib, Z. (2012). Pendidikan Karakter di Sekolah (Membangun Karakter Dan Kepribadian Anak). Bandung: Yrama Widya.
Budimansyah, D. (2010). Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Membangun Karakter Bangsa. Widya Aksara Press: Bandung.
Budimansyah, D., & Winataputra, U. (2012). Dimensi-dimensi Praktik Pendidikan Karakter. Bandung: Widya Aksara Press.
Budiutomo, T. W. (2013). Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membentuk Karakter Bangsa. Academy of Education Journal, 4(1).
Cholisin. (2011). Pengembangan Karakter Dalam Materi Pembelajaran Pkn. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Darmadi, H. (2010). Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta
Dianti, P. (2014). Integrasi Pendidikan Karakter dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk mengembangkan karakter siswa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 23(1).
Gultom, A. F & Saragih, E. (2021). Beriman di Masa Pandemi. Medan: CV. Sinarta
Gultom, A. F. (2010). Dialog Transformatif Agama Dan Kekerasan. JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik, 4(2), 279-289.
Gultom, A. F. (2016). Enigma Kejahatan dalam Sekam Filsafat Ketuhanan. Intizar, 22(1), 23-34.
Gunawan, H. 2012. Pendidikan Karakter (Konsep dan Implementasi). Bandung: Alfabeta.
Kaelan. (2007). Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Fakultas Filsafat UGM.
Monteiro, J. M., & SH, M. (2015). Pendidikan Kewarganegaraan: Perjuangan Membentuk Karakter Bangsa. Yogyakarta: Deepublish.
Mulyasa. (2013). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara
Nasution, A. R. (2016). Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani. Jupiis: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial, 8(2).
Nurul Zuriah. (2014). Analisis Teoritik tentang Etnopedagogi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Wahana Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, 7(2).
UU No. 20 Tahun 1998 tentang Ketentuan Pokok Pertahanan Keamanan Republik Indonesia.
UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Yusra, Dhoni (ed). (2006). Membangun Karakter dan Kepribadian melalui Pendidikan Kewarganegaraan. Graha Ilmu, Jakarta