[1]
Tue, E., Asmah, A. and Haryono, S.E. 2021. Meningkatkan Kemampuan Pengenalan Bentuk Geometri Melalui Bermain Playdough pada Anak Taman Kanak-Kanak. Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran. 1, 2 (Nov. 2021), 49–55. DOI:https://doi.org/10.56393/lucerna.v1i2.561.