PERMATASARI, F. I. Upaya Guru Dalam Meningkatkan Pengetahuan Kewargaan Siswa Melalui Model Pembelajaran Controversial Issues. Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–7, 2023. DOI: 10.56393/lucerna.v3i1.1158. Disponível em: https://journal.actual-insight.com/index.php/lucerna/article/view/1158. Acesso em: 23 feb. 2025.