Huda, R. “Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa”. Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 2, no. 1, May 2022, pp. 32-40, doi:10.56393/lucerna.v2i1.1541.