Huda, R. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Mind Map Terhadap Pemahaman Konsep Ilmu Pengetahuan Sosial Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa. Melior : Jurnal Riset Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia, 2(1), 11–18. https://doi.org/10.56393/melior.v2i1.1542