Nihayah, Suhila. 2022. “Analisis Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Pendekatan Problem-Based Learning Pada Peserta Didik”. Melior : Jurnal Riset Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia 2 (1):19-26. https://doi.org/10.56393/melior.v2i1.1548.