Nihayah, S. “Analisis Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Pendekatan Problem-Based Learning Pada Peserta Didik”. Melior : Jurnal Riset Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia, vol. 2, no. 1, May 2022, pp. 19-26, doi:10.56393/melior.v2i1.1548.