Ija, S., & Suparno, S. (2023). Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Memotivasi Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Probing-Prompting. Mindset : Jurnal Pemikiran Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(2), 73–79. https://doi.org/10.56393/mindset.v4i1.166