Rana, W. M., Kurniawati, M., & Sundaygara, C. (2021). Pengaruh Model PjBL Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Secara Daring Pada Materi Hukum Newton. Mindset : Jurnal Pemikiran Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(2), 54–60. https://doi.org/10.56393/mindset.v1i2.307