RANA, W. M.; KURNIAWATI, M.; SUNDAYGARA, C. Pengaruh Model PjBL Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Secara Daring Pada Materi Hukum Newton. Mindset : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 54–60, 2021. DOI: 10.56393/mindset.v1i2.307. Disponível em: https://journal.actual-insight.com/index.php/mindset/article/view/307. Acesso em: 22 dec. 2024.