Rana, W. M., M. Kurniawati, and C. Sundaygara. “Pengaruh Model PjBL Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Secara Daring Pada Materi Hukum Newton”. Mindset : Jurnal Pemikiran Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 1, no. 2, July 2021, pp. 54-60, doi:10.56393/mindset.v1i2.307.