Putri, M. M., Aras, L., & Nurhaedah, N. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran RADEC terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Paidea : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia, 4(2), 58–64. https://doi.org/10.56393/paidea.v4i2.2862