Peni, N., Sumadji, S. and Suwanti, V. 2022. Pembelajaran Probing-Prompting Berbasis Demonstrasi Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa. Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 2, 2 (Jul. 2022), 60–66. DOI:https://doi.org/10.56393/pedagogi.v2i2.410.