Havwini, T., Fadilah, N., Feby, F., & Sari, D. R. (2024). Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Kelas Bahasa Inggris: Persepsi dari Praktik di Pendidikan Tinggi Vokasi. Pedagogi : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 1–8. https://doi.org/10.56393/pedagogi.v4i1.1973