KENEDI, G.; MAITENINGSIH, M. Z.; ADRIANTONI, A. Pengaruh Metode Hypnoteaching terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 43–48, 2023. DOI: 10.56393/pedagogi.v3i2.1681. Disponível em: https://journal.actual-insight.com/index.php/pedagogi/article/view/1681. Acesso em: 20 jul. 2025.