Kenedi, G., Maiteningsih, M. Z. and Adriantoni, A. (2023) “Pengaruh Metode Hypnoteaching terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”, Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 3(2), pp. 43–48. doi: 10.56393/pedagogi.v3i2.1681.