Ruslana, I. 2022. Meningkatkan Aktivitas Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Division. Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia. 2, 1 (Apr. 2022), 28–28. DOI:https://doi.org/10.56393/pelita.v2i1.1532.