[1]
Arfianto, F.D., Kumala, F.N., Nita, C.I.R. and Ayu, H.D. 2024. Implementasi K-Means untuk Pembentukan Kelompok Belajar Berdasarkan Nilai Siswa di Sekolah Dasar. Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia. 4, 1 (Apr. 2024), 15–19. DOI:https://doi.org/10.56393/pelita.v4i1.2429.