RUSLANA, I. Meningkatkan Aktivitas Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Division. Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 28–28, 2022. DOI: 10.56393/pelita.v2i1.1532. Disponível em: https://journal.actual-insight.com/index.php/pelita/article/view/1532. Acesso em: 5 feb. 2025.