Helawati, H. (2022). Implementasi Metode Presentasi Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi pada Peserta Didik dalam Pembelajaran. Pijar : Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(2), 42–47. https://doi.org/10.56393/pijar.v2i2.1130