DAMANIK, H. Penggunaan Strategi Think-Talk-Write untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tambang. Pijar : Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 14–22, 2023. DOI: 10.56393/pijar.v2i1.969. Disponível em: https://journal.actual-insight.com/index.php/pijar/article/view/969. Acesso em: 5 jul. 2025.