Pijar : Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran https://journal.actual-insight.com/index.php/pijar <p>Jurnal ini bertujuan menyediakan diskursus ilmiah tentang bidang pendidikan dan pembelajaran serta media untuk mempromosikan hasil-hasil penelitian lapangan dan kajian literatur dari para peneliti, guru, dosen, akademis profesional, dan mahasiswa dalam lingkup kurikulum pendidikan, pengajaran, pembelajaran, kebijakan, dan persiapan guru dengan tujuan untuk memajukan pengetahuan tentang teori dan praktik pendidikan. Pada edisi ini telah <strong><a href="https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/profile/13467" target="_blank" rel="noopener">TERINDEKS SINTA 5.</a></strong><br /><strong>ISSN : e-ISSN : <a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1612111246" target="_blank" rel="noopener">2775-1619</a> p-ISSN : <a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/20210422342257633" target="_blank" rel="noopener">2776-527X</a>.</strong><br /><strong>INDEX : <a href="https://scholar.google.co.id/citations?user=akpQ2o0AAAAJ&amp;hl=id" target="_blank" rel="noopener">Google Scholar</a> <a href="https://garuda.kemdikbud.go.id/journal/view/33188" target="_blank" rel="noopener">Garuda</a> <a href="https://app.dimensions.ai/discover/publication?search_mode=content&amp;order=date&amp;and_facet_source_title=jour.1460537" target="_blank" rel="noopener">Dimension</a> <a href="https://www.base-search.net/Search/Results?type=all&amp;lookfor=Pijar+%3A+Jurnal+Penelitian+Bidang+Pendidikan+dan+Pembelajaran&amp;ling=1&amp;oaboost=1&amp;name=&amp;thes=&amp;refid=dcresen&amp;newsearch=1" target="_blank" rel="noopener">Base</a> <a href="https://www.semanticscholar.org/search?q=Pijar%20Jurnal%20Penelitian%20Bidang%20Pendidikan%20dan%20Pembelajaran&amp;sort=relevance" target="_blank" rel="noopener">Semantik Scholar</a> <a href="https://search.worldcat.org/search?q=so%3A+Pijar+%3A+Jurnal+Penelitian+Bidang+Pendidikan+dan+Pembelajaran+AND+n2%3A2775-1619" target="_blank" rel="noopener">WorlCat</a> <a href="https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/profile/13467" target="_blank" rel="noopener">SINTA</a></strong></p> en-US Sun, 12 Oct 2025 16:27:47 +0000 OJS 3.2.1.2 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60