Efektivitas Solusi pada Kasus Top Up Game Online dalam Meminimalisir Resiko
DOI:
https://doi.org/10.56393/rhizome.v1i4.445Keywords:
Efektivitas, Solusi, Studi Kasus, Top Up, ResikoAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kesuaian antara kasus top up game dengan sudut pandang Larry Laudan. Â Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menemukan bahwa kasus tersebut sebagai pembuktian idealis terhadap pemikiran Larry Laudan pada ketidaksinambungan realitas dengan ilmu pengetahuan. Pemikiran Laudan memberikan pada pemecahan masalah dengan memaksimalkan apa yang belum dianggap sebagai kebenaran yang kompleks melalui sebuah ilmu pengetahuan, bentuk rasa ilmu pengetahuan tidak hanya tercermin melalui pengaplikasian teori, melainkan kepada penerapan kepada setiap tindakan sebagai sebuah solusi. Tindakan yang dilakukan oleh orang tua yang menyerang pada salah satu perspektif yang dianggap benar. Pemikiran Laudan bukan menentukan apa yang menjadi persoalan benar atau salah, melainkan bagaimana seharusnya sebuah ilmu pengetahuan atau sains menaruh pada pemecahan masalah dalam permasalahan. Pemikiran Larry Laudan memberikan benang merah terhadap keefektivitasan sebuah pencarian solusi dalam meminimalisir resiko, dengan mengikuti sains atau ilmu pengetahuan sebagai bentuk dari bukti-bukti yang empiris dan data yang faktual.
Downloads
References
Amalia, M. (2016). Pendekatan Psikologi dalam Kajian Islam. El-Furqania: Jurnal Ushuluddin dan Ilmu-Ilmu Keislaman, 2(02), 209-225.
Arliman, L. (2017). Pengadilan Hak Asasi Manusia Dari Sudut Pandang Penyelesaian Kasus Dan Kelemahannya. Jurnal Ilmu Hukum Tambun Bungai, 2(1), 15-27.
Ayun, Q. (2017). Pola asuh orang tua dan metode pengasuhan dalam membentuk kepribadian anak. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 5(1), 102-122.
Ichsan, N., 2021. Viral, Orang Tua Marahi Kasir Minimarket karena Layani Anak Top Up Game Online. Di akses pada 2 Juni 2021, dari website: https://sumut.inews.id/berita/viral-orang-tua-marahi-kasir-minimarket-karena-layani-anak-top-up-game-online
Jena, Y. (2012). Thomas Kuhn Tentang Perkembangan Sains dan Kritik Larry Laudan. MELINTAS, 28(2), 161-181.
Laudan, L. (1978). Progress and its problems: Towards a theory of scientific growth (Vol. 282). Univ of California Press.
Laudan, L. (1996). Beyond positivism and relativism: Theory, method, and evidence.
Laudan, L. (2006). Truth, error, and criminal law: an essay in legal epistemology. Cambridge University Press.
Laudan, L. (2012). Science and relativism: Some key controversies in the philosophy of science. University of Chicago Press.
Maemunawati, S., & Alif, M. (2020). Peran Guru, Orang Tua, Metode dan Media Pembelajaran: Strategi KBM di Masa Pandemi Covid-19. 3M Media Karya.
Nazir, M. (1988). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Priyatna, M. (2019). Telaah Kritis Konsep Ide Besar (Fritjof Capra), Anything Goes (Paul Feyerabend), Dan Krisis Sains Modern (Richard Tarnas), Dalam Upaya Rekonstruksi Pemikiran Pendidikan Islam. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 8(01), 125-142.
Ramli, N., & Melai, Z. (2016). Imbuhan ter-dari perspektif teori relevans. e-bangi, 11, 145-162.
Rofiq, M. N. (2018). Peranan Filsafat Ilmu Bagi Perkembangan Ilmu Pengetahuan. FALASIFA: Jurnal Studi Keislaman, 9(1), 161-175.
Ruhaena, L. (2015). Model Multisensori: Solusi Stimulasi LiterasiAnak Prasekolah. Jurnal Psikologi, 42(1), 47-60.
Suriati, E., Darmawan, D., & Mansur, T. M. (2018). Perlindungan konsumen jajanan bahan berbahaya di lingkungan sekolah. Kanun Jurnal Ilmu Hukum, 20(3), 495-510.