Marhamah, M., Nici, N. and Frasandy, R.N. 2023. Pengaruh Strategi Pembelajaran Tipe Peer Lesson Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. 3, 1 (Apr. 2023), 26–33. DOI:https://doi.org/10.56393/sistemamong.v3i1.1391.