[1]
Ema, E., Yuniasih, N. and Yasa, A.D. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Tematik. Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. 2, 2 (Oct. 2022), 46–52. DOI:https://doi.org/10.56393/sistemamong.v2i2.357.