Ema, E., Yuniasih, N., & Yasa, A. D. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Tematik. Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 2(2), 46–52. https://doi.org/10.56393/sistemamong.v2i2.357