Tahu, E. M., Takaria‬, J., & Pattimukay, N. (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Course Review Horay Dengan Bantuan Permainan Ular Tangga. Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 2(2), 59–64. https://doi.org/10.56393/sistemamong.v2i2.482