Makaruku, F., Lesnussa, A., & Abdurachman, O. (2022). Penggunaan Model Pembelajaran Blended Learning Berbantuan Aplikasi Classroom Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 2(1), 33–37. https://doi.org/10.56393/sistemamong.v2i1.483