HUKUNALA, A.; LESNUSSA, A.; RITIAUW, S. P. Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS . Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 62–70, 2021. DOI: 10.56393/sistemamong.v1i2.480. Disponível em: https://journal.actual-insight.com/index.php/sistem-among/article/view/480. Acesso em: 16 sep. 2025.