Marhamah M, Nici N, Frasandy RN. Pengaruh Strategi Pembelajaran Tipe Peer Lesson Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Sistem-Among [Internet]. 2023Apr.29 [cited 2024Sep.19];3(1):26-33. Available from: https://journal.actual-insight.com/index.php/sistem-among/article/view/1391