Analisis Perspektif Mahasiswa dalam Fenomena Berlangsungnya Dukungan Bakal Calon Presiden Indonesia pada Pilpres 2024

Authors

  • Emily Halifina Universitas Pendidikan Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.56393/decive.v2i10.1678

Keywords:

Mahasiswa, Pilpres 2024, Deklarasi

Abstract

Meski pemilihan presiden masih dilaksanakan 2 tahun lagi, euforia atau atmosfer yang dirasakan sudah sangat terasa saat ini. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan mengamati cara mahasiswa menyikapi fenomena deklarasi bakal calon presiden 2024 yang menjadi awal dari gelaran pesta demokrasi yang akan dilaksanakan dua tahun yang akan datang. Seperti yang tadi disampaikan dalam kutipan pendapat diatas, Relawan yang tidak berafiliasi partai politik terkadang malah membuat abu abu para pemilih muda. Dalam poin ini, diharapkan partisipasi mahasiswa dalam menghadapi kontestasi politik dapat meningkatkan pemikiran kritisnya dalam menyikapi sebuah fenomena politik yang terjadi. fenomena deklarasi bakal calon presiden 2024 yang terjadi pada saat ini memang sudah lumrah terjadi pada tahun tahun politik. Yang kini harus disoroti adalah sikap mahasiswa sebagai pemilih muda harus lebih mengkritisi setiap fenomena yang terjadi, jangan sampai kita mudah terbawa oleh suasana yang nantinya tidak menguntungkan kepentingan bersama.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Addiansyah, N. R. (2019). Koalisi Partai Politik Islam Pada PILPRES 2019: AntaraIdeologis dan Pragmatis. POLITEA Jurnal Pemikiran Politik Islam, 2(2).

Anggraeni, L., Anggraeni, L., Affandi, I., Wahyudin, D., Paramitha, S. T., & Gilang, M. (2022). Optimization of the Board Game as a Platform for the Concept of Peace Education : A Survey Method Study To cite this article : method study . International Journal of Education in Mathematics , Science , and Technology Optimization of the Board Game as a .

Anggraeni, L., Darmawan, C., Tanshzil, S. W., & Jubaedah, E. (2021). Promoting Ksatria Bela Negara comic through the Webtoon for the prevention and control Covid-19. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 18(1), 138–147. https://doi.org/10.21831/jc.v18i1.39377

Ardian, M. (2013). Sikap Masyarakat Surabaya Terhadap Program Acara “Pesbukers” Di ANTV. Jurnal E- Komunikasi, I(1), 2-11.

Eriyanto. (2009). Analisis Framing, Konstruksi, Ideology dan Politik Media. Yogyakarta: LkiS.Emak-emak di Banten Deklarasi Dukung Ganjar Maju di Pilpres 2024. (2022, June 12). detikNews. Retrieved June 13, 2022, from https://news.detik.com/berita/d-6123391/emak-emak-di-banten- deklarasi-dukung-ganjar-maju-di-pilpres-2024

Fudzni, E. H., & Aulia, S. S. (2021). Penguatan Literasi Digital Untuk Mendukung Hak Warga Negara di Media Sosial Melalui Pembelajaran PPKn. Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1), 1–10. https://doi.org/10.56393/didactica.v1i1.100

Gultom, A. F. (2021). Makna Perubahan Dalam Identitas Diri: Perspektif Filsafat Eksistensi Soren Kierkegaard Dan Relevansinya Bagi Revolusi Mental Warga Indonesia (Doctoral dissertation, Universitas Gadjah Mada).

Gultom, A. F., & Saragih, E. A. (2021). Beriman di Masa Pandemi. Medan: CV. Sinarta, 19.

Gultom, Andri Fransiskus (2022) Jembatan Ilmu yang Rapuh. Kompas (6). ISSN 0215-207X

Gultom, Andri, "Ideologi Yang Menari dalam Kontradiksi,"Researchgate,2022 <https://www.researchgate.net/publication/360773610_Ideologi_Yang_Menari_dalam_Kontradiksi_Ditulis_oleh_Nama_menjadi_eksistensi_pertama_anonim>

Gultom, Andri, “Menengok Indonesia Merdeka dari Pintu Belakang,” Researchgate, 2022< https://www.researchgate.net/publication/362758687_Menengok_Indonesia_Merdeka_dari_Pintu_Belakang>

Istichomaharani, I. S., & Habibah, S. S. (2016). Mewujudkan Peran Mahasiswa Sebagai “Agent Of Change, Social Control, Dan Iron Stock”. Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper, (2).

Larasati, A. (2021). Pengaruh Gerakan Literasi Sekolah dan Minat Baca Terhadap Keterampilan Berkomunikasi Siswa . Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1), 27–31. https://doi.org/10.56393/didactica.v1i1.104

Ningari, W. F. (2022). Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Metode Pembelajaran Contexstual And Learning. Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(1), 31–37. https://doi.org/10.56393/didactica.v2i1.1141

Prasetyo, A. (2022). Peningkatan Kualitas Pendidikan Karakter Peserta Didik melalui Pembelajaran Berbasis Masalah di Sekolah Menengah Pertama. Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.56393/pelita.v2i1.1530

Puspitasari, Q. D., & Wibowo, A. (2021). Peran Guru Dalam Mengembangkan Kreativitas Siswa Kelas IV di SD Negeri Plebengan Bambanglipuro. Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.56393/pelita.v1i1.105

Putri, A. K., & Setiadi, H. W. (2021). Pengembangan Media Flash Card Berbantuan Metode Silaba Pada Kemampuan Membaca Siswa. Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia, 1(1), 15–19. https://doi.org/10.56393/pelita.v1i1.107

Rahmawati, E. (2016). Kecenderungan Integritas Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas.( thesis), Sekolah Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Ramadhan, M. F., Husen, A., & Raharjo, R. (2021). Pengembangan Karakter Tanggung Jawab Peserta Didik di SMA Negeri 43 Jakarta. Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia, 1(1), 26–31. https://doi.org/10.56393/pelita.v1i1.109

Relawan, Deklarasi, dan Pilpres 2024, Siapa Diuntungkan? (2021, November 4). Republika. Retrieved June 14, 2022, from https://www.republika.co.id/berita/r21jbw396/relawan-deklarasi-dan-pilpres- 2024-siapa-diuntungkan-part1

Rifki, A. W. (2022). Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Di Sekolah. Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(2), 46–51. https://doi.org/10.56393/didactica.v2i2.1148

Wadu, L. B. (2016). Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan Berkelanjutan Bidang Kebudayaan. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, 15(2).

Wadu, L. B., Ladamay, I., & Dadi, M. Y. (2018). Faktor Pendukung dan Penghambat Pembinaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Dalam Meningkatkan Keterampilan Warga Negara Melalui Program Pokok PKK. Jurnal Inspirasi Pendidikan, 8(1), 62-71.

Zaman, R. K., & Misnan. (2021). Infrastruktur Politik Menuju Pilpres 2024 Dalam Konstruksi Media Sosial. Jurnal Ilmu Komunikasi dan Humaniora, 4(1).

Downloads

Published

2022-10-31

How to Cite

Halifina, E. (2022). Analisis Perspektif Mahasiswa dalam Fenomena Berlangsungnya Dukungan Bakal Calon Presiden Indonesia pada Pilpres 2024. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 2(10), 390–395. https://doi.org/10.56393/decive.v2i10.1678

Issue

Section

Articles