Pengaruh Tradisi Jimpitan Terhadap Kepedulian Sosial Masyarakat di Dusun Adi Luwih
DOI:
https://doi.org/10.56393/decive.v3i9.1699Keywords:
Tradisi Jimpitan, Kepedulian Sosial, Masyarakat, Gotong Royong, Dusun Adi LuwihAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi mulai rendahnya kepedulian sosial masyarakat terhadap kondisi masyarakat di sekitarnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh Tradisi Jimpitan Terhadap Kepedulian Sosial Masyarakat di Kampung Adi Jaya. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah masyarakat dusun Adi Luwih dengan jumlah sampel sebanyak 77 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana dengan menggunakan Microsoft Excel dan Statistical Product and Service Solution 25. Berdasarkan hasil penelitian dan pengujian hipotesis yang dilakukan mengenai tradisi jimpitan menunjukkan hasil akhir bahwasanya dalam proses tradisi jimpitan yang dilakukan masyarakat dusun Adi Luwih memiliki pengaruh terhadap kepedulian sosial masyarakat setempat serta dapat meningkatkan semangat gotong royong, persatuan dan kesatuan, rasa kemanusiaan, solidaritas, tolong menolong, tenggang rasa, aksi sosial dan toleransi melalui tradisi jimpitan tersebut. Melalui kegiatan tersebut terjadilah peningkatan kepedulian sosial masyarakat, sehingga tradisi jimpitan berpengaruh positif terhadap kepedulian sosial masyarakat dengan besar pengaruh yakni 46,5%.
Downloads
References
Adha, M. M. (2013). Understanding the Relationship Between Kindness and Gotong Royong for Indonesian Citizens in Developing Bhineka Tunggal Ika. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Adha, M. M., & Santoso, R. (2019). Inovasi Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Berbasis Lingkungan Sosial dan Budaya. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung, 568–575.
Adha, M. M., Pratiwi, R., & Holilulloh. (2013). Pengaruh Pemahaman Materi Hak Asasi Manusia Terhadap Sikap Kemanusiaan Siswakelas Vii Di Smp Negeri 2 Hulu Sungkai Kabupaten Lampung Utara. Jurnal Kultur Demokrasi, 1(7).
Adha, M.M., Ulpa, E.P., Johnstone, J.M & Cook, B.L. (2019d). Pendidikan Moral pada Aktivitas Kesukarelaan Warga Negara Muda. Journal of Moral and Civic Education, 3(1), 28-37
Ahmad Tabi’in jurnal Ijtimaiya. 2017. Menumbuhkan Sikap Peduli pada Anak melalui Interaksi Kegiatan Sosial”. Vol 1No. 1 Juli-Desember 2017, 44.
Alwisol. (2009). Psikologi Kepribadian (Ed.revisi). Malang: UMM Press.
Ariati, H C., Anwar, & Hidayat, R. (2013). Pelaksanaan Kegiatan Jimpitan Dalam Pembangunan Berbasis Komunitas. (Artikel Ilmiah) Unversitas Jember, Jawa Timur.
Buchari, A. (2010). Pembelajaran studi sosial. Bandung: Alfabeta
Budhi Santoso, (1989). Tradisi Lisan sebagai Sumber Informasi Kebudayaan dalam Analisa Kebudayaan. Jakarta: Depdikbud.
Camellia, C., & Dianti, P. (2016). Bahan Ajar Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (PPKn) Berbasis Nilai-Nilai Karakter Dalam Membentuk Sikap/ Watak Kewarganegaraan Siswa (Civic Dispositions). Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan PKn, 3(1), 13–21.
Diantoro, F. (2020). Realisasi Program Jimpitan Karang Taruna Bugis Generation Dalam Meningkatkan Peran Sosial Kemasyarakatan. InEJ: Indonesian Engagement Journal.
Elly M. S. (2006). Ilmu Sosial dan Budaya Dasar.Jakarta: Kencana.
Gultom, A. F. (2021). Makna Perubahan Dalam Identitas Diri: Perspektif Filsafat Eksistensi Soren Kierkegaard Dan Relevansinya Bagi Revolusi Mental Warga Indonesia (Doctoral dissertation, Universitas Gadjah Mada).
Hadi, Su. (1989). Metode Research. Fakultas Psikologi Ugm. Yogyakarta.
Hanafi, Z.Q. (2015). Kegiatan Jimpitan Ronda Sebagai Modal Sosial Untuk Pembangunan Dan Kesehjahteraan Masyarakat. (Skripsi) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga,Yogyakarta.
Hanum, F. F. (2019). Reaktualisasi Konsep Kewarganegaraan Indonesia. Artikel Prosiding Seminar Nasional, 72–81.
Hasbullah. (1995). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rajagrafindo.
Hasym, M., & Pratama, O. G. P. (2014). Pelestarian Tradisi Uang Jimpitan di Lingkungan Dusun Ggepuh Lor, Desa Banyusidi, Pakis, Magelang, Jawa Tengah. Jurnal Inovasi Dan Kewirausahaan, 3(3), 151–154.
Hidayati, T. U., Alfiandra, A., & Waluyati, S. A. (2019). Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Sikap Peduli Sosial Siswa Di Smp Negeri 1 Palembang. Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan PKn, 6(1), 17–36. https://doi.org/10.36706/jbti.v6i1.7920
Koentjaraningrat. 2015. Pengantar Ilmu Antropologi . Jakarta: Rineka Cipta.
Lamusu, J. (2014). Peran Guru Dalam Mengembangkan Kepedulian Sosial Pada Anak Kelompok B Di Tk Yinanggata. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Gorontalo.
Murdiono, M. (2018). Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Membangun Wawasan Global Warga Negara Muda: Membangun Kompetensi Global Warga Negara Muda. Jurnal Cakrawala Pendidikan.
Nasution, M.S.A dkk. 2015. Ilmu Sosial Budaya Dasar. Jakarta: Rajawali Press.
Pambudi, R. D. (2020). Pelestarian Jimpitan sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat dalam Pembangunan di Kelurahan Patemon, Gunung Pati, Kota Semarang. Forum Ilmu Sosial.
Rahman, G.F. (2014). Pendidikan Nilai Kepedulian Sosial Pada Siswa Kelas Tinggi Di Sekolah Dasar Negeri Muarareja 2 Kota Tegal. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Yogyakarta.
Sari, K. A. W., Eskasasnanda, I. D. P., & Idris, I. (2020). Jimpitan; Tradisi Masyarakat Kota Di Era Modern. Sejarah Dan Budaya : Jurnal Sejarah, Budaya, Dan Pengajarannya.
Setiawatri, N., & Kosasih, A. (2019). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Sosial Pada Masyarakat Pluralisme Di Cigugur Kuningan. Jurnal Pendidikan Karakter, 9(2), 179–192. https://doi.org/10.21831/jpk.v9i2.22986
Setyawan, B. W., & Nuro’in, A. S. (2021). Tradisi Jimpitan sebagai Upaya Membangun Nilai Sosial dan Gotong Royong Masyarakat Jawa. DIWANGKARA Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra Dan Budaya Jawa, 1(1), 7—15.
Wadu, L. B. (2016). Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan Berkelanjutan Bidang Kebudayaan. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, 15(2).
Wiji, H. (2014). Jimpitan, Modal Sosial yang Menjadi Solusi Permasalahan Masyarakat. JKAP (Jurnal Kebijakan Dan Administrasi Publik), 18(2), 131–146.
Yuni Maya Sari. (2014). Pembinaan Toleransi dan Peduli Sosial dalam Upaya Memantapkan Watak Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa, Jurnal Ilmu Pendidikan Sosial, Volume 23, Nomor 1, 2014, h. 17.
